为推进我校乡村健康小屋建设，我校护理与康复学院“红韵绥德传文脉，医心筑梦续非遗”实践队赴榆林绥德开展5天红色走访、文博寻访与非遗调研实践。活动依托红色资源铸魂、文博资源增识、非遗资源美育，面向群众发放非遗调研问卷，摸排本土非遗普及现状，为乡村青少年非遗美育服务体系搭建提供实践依据。

本次实践由护理学院教师带队、马院思政教师指导，队员均为护理与康复学院在读学生。出发前开展专题培训，集中学习绥德革命史、五大非遗基础知识，系统掌握访谈、拍摄、问卷统计、资料归档等实操技能，明确实践育人导向。
  团队提前梳理全部走访点位，规划红色、文博、非遗一体化行进路线，设计两类非遗调查问卷，围绕石雕、剪纸、绥米唢呐、陕北秧歌、陕北民歌设置调研问题；同步完善出行安全预案、场馆参观纪律，细化宣传、访谈、后勤各组分工，压实责任，为基层沉浸式实践筑牢组织基础。

队员培训学习

绥德是陕北革命老区，是青少年爱国主义、心理品格培育的实景课堂。实践队循着革命脉络开展实景教学，队员前往绥德革命烈士陵园列队献花、鞠躬默哀，凭吊革命先烈，感悟先辈舍身为民的理想信念；走进革命纪念馆，跟随讲解员学习土地革命至解放战争时期绥德斗争历史，明晰当地关键战略地位。

烈士陵园祭扫缅怀先烈

参观绥德革命纪念馆

队伍依次走访绥德地委旧址、三五九旅司令部旧址、绥德师范旧址，重温老一辈革命家扎根乡村、发动群众的奋斗历程；走进郝家桥路遥采风旧址、《平凡的世界》取景地，体悟自力更生、脚踏实地的陕北实干精神。本次红色足迹寻访深度发掘红色文化涵养心性、塑造品格的育人作用。

团队分别参观绥德地委旧址、三五九旅

司令部旧址、郝家桥

实践队走进绥德县博物馆、汉画像石馆、扶苏文化苑溯源本土文脉。队员近距离赏析汉代画像石遗存，解读石刻记录的陕北农耕、祭祀、民俗场景，厘清绥德石雕非遗起源；结合扶苏文化苑史料，梳理从上古至近现代绥德完整历史脉络，整理通俗化历史石刻科普素材。
  系统化文博探访拓宽青少年历史视野，直观展现传统文化魅力，提升学生审美素养与文化自信，为乡村健康小屋开设本土历史科普课堂、组织常态化文博实地探访等储备内容，稳步落地青少年人文素养培育工作。

参观绥德县博物馆、汉画石像馆

  绥德是国家级民间文化艺术之乡，拥有石雕、剪纸、唢呐、秧歌、民歌五大非遗。实践队前往千狮桥、石魂广场户外学习，观赏各式石雕作品，体悟匠人精益求精的坚守。户外行走舒展身心、走出校园狭小环境，有效强健体魄，落实青少年体魄强健培育目标。

观摩千狮桥、石魂广场

随后队员走进绥德县文化馆完成校地共建挂牌，参观非遗展厅，与陕北秧歌传承人交流技艺传承难点；前往剪纸体验馆动手实操，向剪纸传承人学习传统纹样与剪刻技法；户外调研专访绥米唢呐传承人，记录民间器乐生存现状。队员在广场观察本地民俗展演，同步向群众发放问卷，摸清大众接触、学习非遗的真实诉求。实践全程队员有序参观、礼貌交流、分工互助，以自律言行践行行为健全培育标准。团队整合文化馆走访、剪纸体验、传承人访谈与问卷调研全部成果，梳理可落地的非遗美育活动方案，为乡村健康小屋联动文化馆开展常态化青少年非遗实践提供清晰路径。

体验传统剪纸技艺、采访唢呐非遗传承人

本次实践以红色走访、文博寻访、非遗调研为抓手，同步完成实践育人、基层文化调研双重任务。

人才培养层面，青年学子深入基层锻炼调研、沟通、协作、文稿整理等综合能力，亲身感受陕北红色文化与非遗魅力，家国情怀、传统文化认同感显著提升，达成高校青年综合素质培育目标；基层服务层面，本次收集的红色素材、文物资料、问卷访谈记录，拓展红色思政、非遗美育、户外健体板块提供坚实支撑。

我们将持续依托红色文化与非遗资源开展各类实践活动，以青年学子视角传递乡土文脉，在扎根基层的过程中厚植家国情怀、践行青年担当，把文化传承与青春使命紧密结合，为绥德乡村文化振兴源源不断输送青春力量。

实践队大合照